ed-ict|授業でもっとICT活用

ed-ictは,学校現場におけるICT活用の実践報告や,関連情報に関心をお持ちの先生方を対象とした情報サイトです。

パワーポイントがうまく使えない!?そんなときに知っていると便利かもしれない

せっかくパワーポイントを使ってスライドデータを準備しておいたのに,本番で失敗してしまった経験はありませんか? 投影するためにテレビにつないだけれど,テレビから音がでない 出力先の画面でスライドが見切れてしまう プロジェクタに出力している場合 …

4技能もバッチリ?スピーキング・トレーナーで英語を話す力を鍛えよう

この記事では、第一学習社が提供している、英語を「話す力」を鍛えるツールであるスピーキング・トレーナーをご紹介します。 イトウ先生は、どうすれば英語の授業でスピーキング能力を養うことができるのか、悩んでいるようです。 スピーキング対策、やって…

大学入学共通テスト(新テスト)~大学入試英語成績提供システムって?~

2020年度から始まる大学入試共通テスト(新テスト)の「大学入試英語成績提供システム」についてまとめました。 小社は,独立行政法人 大学入試センターとは関係ありませんので,必ず正式な公表資料をご参照ください。こちらの記事は参考としてご覧ください…

iPad活用塾 番外編 「教材コンテンツをiPadで使ってみよう」

連載最後となる番外編では、高等学校の指導者向けに第一学習社から販売されている「iPadアプリ版 ICT活用授業向けコンテンツ集」の利用方法について紹介していきます。

iPad 活用塾 番外編「フォント埋め込みをしよう」

この連載では、タブレット端末でも特に人気の米国Apple社・iPadの活用方法について紹介をしていきます。 教育現場も含めた様々な現場での実践活用例も数見られるiPadについて、本連載では初歩的なところから紹介して、授業でしっかり活用できるように進めて…

[国語]外字をインストールしよう

科目 「国語総合」など 機器 パソコン ソフトウェア Microsoft Wordなど WordやPowerPointなどを使っているとき、特定の文字が表示されないことはありませんか? こんなときは、外字フォントをインストールする必要があります。 ここでは、高等学校の指導者…

アクティブラーニングの展開によるコンピテンシーの育成

アクティブラーニングを始めるにあたり、まずは「振り返り」の重要性に着目した実践事例です。機器や端末は使っていない今すぐ試せる事例です。是非ご覧になってください!

【マスタ先生の独り言】地理学習で使えるかも。Yahoo!地図でいろんな地図を見る。

このシリーズでは、Webに存在する無料ツールで教科学習や教材作成にワンポイントで役立ちそうな情報を紹介していきます。 今回はYahoo!地図の便利な機能が学校で使えそうだと思いついたマスタ先生です。どんな機能を見つけたのでしょうか。

プロジェクタを使うときにチェックしておきたいこと

初めての場所で、初めてプロジェクタを使うとき、 プロジェクタとPCを置く場所は? 電源は? プロジェクタにどうやって接続する? どこに投影する? 画面が表示されない!! こういった問題がありますね。 事前のチェックを済ませてプロジェクタを使うときに…

ゴール型サッカーによる課題発見ゲーム~LIVE中継による分析~

呉三津田高等学校 櫻 佑介 先生 学年 高校1年高校2年高校3年 教科 英語数学国語理科地歴公民保体家庭情報 科目 保健体育 単元 球技「ゴール型 サッカー」 学校の設備について 主に使用した機材など LIVE中継について 実践報告のねらい 単元について 単元の目…

【随時更新】大学入学共通テスト(新テスト)の導入に向けた動きまとめ

大学入学共通テスト(新テスト)の導入に向けた動きをまとめました。随時更新します。 大学入学共通テスト導入まで(2019年6月12日更新) 随時更新!新着情報 「実施大綱」「出題教科・科目」の策定・公表(2019年6月12日更新) 「大学入試英語成績提供システ…

【マスタ先生の独り言】QRコードを作って、ノートに貼ろう!

このシリーズでは、Webなどに存在する無料ツールで教科学習にワンポイントで役立ちそうな情報を紹介していきます。 今回は二次元コード(ここでは、QRコード)を、ノートに貼らせる目的で作ります。マスタ先生と一緒に試してみましょう。 QRコードを作成する…

【マスタ先生の独り言】無料アプリでPDFに書き込みを入れてみよう。

このシリーズでは、Webなどに存在する無料ツールで教科学習にワンポイントで役立ちそうな情報を紹介していきます。 今回は様々な場面で、資料として提供されることの多い紙面のPDFを、書き込みながら掲示できそうな無料アプリをマスタ先生と一緒に試してみま…

「日本らしさ」に気づくためのICTによる主体的な学びの実践~Google Classroomを利用して~

光明学園相模原高等学校 笹原 健司 先生 学年 高校1年高校2年高校3年 教科 英語数学国語理科地歴公民保体家庭情報 科目 社会と情報 海外への修学旅行中に、約400名の生徒が、現地でホストファミリーに対して「日本らしさ」を英語でプレゼンテーションする活…

【マスタ先生の独り言】Google Earthで距離や面積を測ってみよう

このシリーズでは、Webに存在する無料ツールで教科学習にワンポイントで役立ちそうな情報を紹介していきます。 今回は2018年6月のGoogle Earthにおけるアップデートで、地球上の距離や面積を手軽に算出できるようになった機能の紹介をしていきます。

PowerPoint(パワーポイント)基礎講座

【第1回】PowerPointってどんなソフト? 【第2回】文字を入力してみよう 【第3回】画像を取り入れよう 【第4回】デザインテンプレートを使おう 【第5回】アニメーションを取り入れよう

情報における総合実習でのICT機器の利用

帝京高等学校 三輪 清隆 先生 学年 高校1年高校2年高校3年 教科 英語数学国語理科地歴公民保体家庭情報 科目 社会と情報 単元 総合実習「ピクトグラムをつくろう」 グループでの対話協働型の授業を実施してコンセプトを作り,そのコンセプトを基にして各自が…

アダプティブラーニング(適応学習)

パフォーマンス評価のための評価課題。リアルな文脈の中で、様々な知識やスキルを総合して、何かをなし遂げることを求める複雑な課題である。

ラーニング・アナリティクス(Learning Analytics)

パフォーマンス評価のための評価課題。リアルな文脈の中で、様々な知識やスキルを総合して、何かをなし遂げることを求める複雑な課題である。

ブレンディッド・ラーニング(Blended Learning)

パフォーマンス評価のための評価課題。リアルな文脈の中で、様々な知識やスキルを総合して、何かをなし遂げることを求める複雑な課題である。

シチズンシップ教育

パフォーマンス評価のための評価課題。リアルな文脈の中で、様々な知識やスキルを総合して、何かをなし遂げることを求める複雑な課題である。

先行オーガナイザー

パフォーマンス評価のための評価課題。リアルな文脈の中で、様々な知識やスキルを総合して、何かをなし遂げることを求める複雑な課題である。

2040年を見据えた「今後の高等教育の将来像の提示に向けた中間まとめ」発表

2040年を見据えた「今後の高等教育の~中間まとめ」とは? 文部科学省中央教育審議会の大学分科会将来構想部会が行っているプロジェクトの一つで、主に高等教育(大学・高等専門学校・専門学校など)の将来像について話し合われている。高大接続連携や、リカ…

iPad活用塾 第3回「知っておくと便利なこと」

学校現場での実践活用例も多く見られるiPadについて、本連載の第3回目の今回は、知っておくと便利なことを紹介します。様々なアプリの使用時で活用できると思います。

PBL:Problem-based Learning(問題を基盤とした学習、あるいは、問題基盤型学習)

パフォーマンス評価のための評価課題。リアルな文脈の中で、様々な知識やスキルを総合して、何かをなし遂げることを求める複雑な課題である。

自己調整学習

パフォーマンス評価のための評価課題。リアルな文脈の中で、様々な知識やスキルを総合して、何かをなし遂げることを求める複雑な課題である。

STEM教育

パフォーマンス評価のための評価課題。リアルな文脈の中で、様々な知識やスキルを総合して、何かをなし遂げることを求める複雑な課題である。

カリキュラム・マネジメント

パフォーマンス評価のための評価課題。リアルな文脈の中で、様々な知識やスキルを総合して、何かをなし遂げることを求める複雑な課題である。

資質・能力

パフォーマンス評価のための評価課題。リアルな文脈の中で、様々な知識やスキルを総合して、何かをなし遂げることを求める複雑な課題である。

ICTとアクティブラーニングの融合を図り漢詩の鑑賞に挑む~Google Classroomを使用した知識構成型ジグソー法

漢詩を鑑賞し、自分が感じたことをまとめる。その上で「他者の意見を聞き、自分の考えをまとめ、またそれを他者に伝える」(知識構成型ジグソー法)。この一連の流れを国語の授業中に強化することが今回の実践のねらいである。授業時間内に全てを行うことが…