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国語

大学入学共通テスト~国語記述式問題の段階表示について~

大学入学センターは8月23日、大学入学共通テスト国語における記述式問題の段階表示について、詳細を公表しました。この記事では、その評価の方法について説明していきます。

iPad 活用塾 番外編「フォント埋め込みをしよう」

この連載では、タブレット端末でも特に人気の米国Apple社・iPadの活用方法について紹介をしていきます。 教育現場も含めた様々な現場での実践活用例も数見られるiPadについて、本連載では初歩的なところから紹介して、授業でしっかり活用できるように進めて…

[国語]外字をインストールしよう

科目 「国語総合」など 機器 パソコン ソフトウェア Microsoft Wordなど WordやPowerPointなどを使っているとき、特定の文字が表示されないことはありませんか? こんなときは、外字フォントをインストールする必要があります。 ここでは、高等学校の指導者…

ICTとアクティブラーニングの融合を図り漢詩の鑑賞に挑む~Google Classroomを使用した知識構成型ジグソー法

埼玉県立松山高等学校 浅見 和寿 先生による実践報告です。知識構成型ジグソー法による授業は、必要となる資料が多く、準備が大変です。ここではGoogle Classroomを活用し、資料の共有を工夫することで、生徒の創造力を高める授業を紹介します。

朗読活動を通して伝統的な言語文化の理解を深める

広島県立三次高等学校定時制 喜瀬 真理先生による実践報告です。生徒が古典を朗読する様子を録画し、鑑賞します。作品に対する理解の深化だけでなく、コミュニケーション能力の育成も期待できる授業です。

[国語]文章の論理構成を考えよう

科目 :「国語総合」「国語表現」 機器 :プロジェクタ,スクリーン,パソコン ソフトウェア :ワードプロセッサ(Microsoft Wordなど) (1) アウトライン機能を使って,文章の構成を組み立てる テーマを決め,ワードプロセッサのアウトライン機能を使って項目…