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教育行政情報

行政における教育に関する情報を紹介しています。

2040年を見据えた「今後の高等教育の将来像の提示に向けた中間まとめ」発表

2040年を見据えた「今後の高等教育の~中間まとめ」とは? 文部科学省中央教育審議会の大学分科会将来構想部会が行っているプロジェクトの一つで、主に高等教育(大学・高等専門学校・専門学校など)の将来像について話し合われている。高大接続連携や、リカ…

総務省:「教育ICTガイドブック Ver.1」よりークラウドを活用した教育の実践事例のご紹介―

「先導的教育システム実証事業」とは? 総務省では、平成26年度から28年度にかけて、時間や場所、端末やOSを選ばず教材を利用できて、かつ低コストで導入・運用が可能な「教育クラウド・プラットフォーム」の実証を行いました。 「先導的教育システム実証事…

文部科学省:教育のICT化に向けた環境整備5か年計画(2018(平成30)~2022年度)

文部科学省にて、2018年4月に「2018年度以降の学校におけるICT環境の整備方針」が取りまとめられ、「教育のICT化に向けた環境整備5か年計画(2018~2022年度)」が策定されました。

文部科学省:デジタル教科書を2019年4月1日から正式な教科書へ

政府は2018年2月23日、情報通信技術の進展等に鑑み、紙の教科書に代えてその内容を記録した電磁的記録である教材を使用することができることとするなどの措置を講ずる必要があるとして、「デジタル教科書」を正式な教科書と位置づける学校教育法等改正案を閣…

文部科学省:新学習指導要領

新学習指導要領(本文、解説、資料等):文部科学省 新学習指導要領に、高等学校が追加されました。 要点が「学習指導要領のポイント等」より閲覧できます。 改訂のスケジュール(PDF):文部科学省 高等学校学習指導要領の改訂ポイント(PDF):文部科学省

文部科学省:デジタル教科書の位置づけに関する検討会議

文部科学省で「「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議」というのが、平成27年5月から始まり,平成28年12月に最終まとめ発表されています。 紙の本以外を教科書として扱うための法整備、教科書か教材化の位置づけ。教科書会社、教員側の導入事例や実…