「【活用塾シリーズ】iPad「クラスルーム」を使ってみよう」では、学校のiPadを授業で利用するうえで便利な機能をご紹介します。①準備編、②利用編、③授業計画編に分けて掲載します。今回は、準備編でアプリのインストールから生徒の追加までをご紹介します。
この記事では、iPadを使用していることを前提としています。記事内で紹介しているクラスルームAppのバージョンは2022年9月時点の最新バージョン3.6.1に沿ったものです。今後のバージョンアップにより機能が変わる場合がございます。
続きを読む
執筆：天野由貴 監修：奥村晴彦
この連載は，グラフの読み方について解説した『ねこでも分かる！いかさまグラフにはもうダマされない！！』の続編です。前連載の『グラフを読む力』の養成から発展して，実際に『グラフを表現する力』の養成へ・・・データを正しく，美しく描くこと※にフォーカスしていきます。
今回もイトウさんとにゃんこさんと一緒に楽しく学びましょう！
※本連載ではMicrosoft Excel for Mac, Office365環境で画像をキャプチャしております。Windows版で操作が異なる場合は注釈をいれております。
奥村先生
言わずとしれた，すんごい先生。統計学，物理学，情報学に精通しており，LaTeXやRの本も執筆されている。にゃんこさんとイトウさんをやさしく指導してくれます。
にゃんこさん
わかりにくさを嫌う猫。グラフはわかりやすくしてほしいと常日頃思っている。３Dグラフは撲滅！撲滅！！
イトウさん
本連載では生徒役。すべてのことをわりとあっさり受け止めるタイプ。
続きを読む
高等学校でも１人１台の端末整備が進み，ICTの活用が広がっています。その中で，外部からの不正アクセスやUSBの紛失など，情報セキュリティに関する事案も増えており，セキュリティ対策の重要性が高まっています。
今回は文科省が公表している「教育情報セキュリティポリシーに関するガイドライン」から，学校における情報セキュリティについて，考え方や注意すべきポイントについて確認していきます。
奥村先生がこんなことをつぶやいていらっしゃった。
うわっ、今やってみたら消えていたが、何にしろ「広告」と検索結果の区別は、学校でしっかり教えてほしい https://t.co/I1I9ES9ZBR
— Haruhiko Okumura (@h_okumura) 2022年6月10日
たしかにこれは酷いなぁ。
他の先生にも注意喚起しておかないと。
続きを読む
続きを読む
このシリーズでは、Webに存在する無料ツールで教科学習や教材作成にワンポイントで役立ちそうな情報を紹介していきます。
今回は，Googleスライドで生徒から質問を募集し，スライドに表示する方法をご紹介します。
