【過去資料アーカイブ】大学入学共通テスト（新テスト）の導入に向けた動きまとめ

追記（2020年1月）

2019年11月、英語民間試験の導入が延期されることが文部科学省より発表されました。また12月には、国語・数学の記述式問題の導入が見送られることも発表されました。

以下の記事は変更以前の内容になっているため、これまでの参考としてご覧ください。

大学入学共通テストに関する最新の情報につきましては、こちらの記事をお読みください。

www.ed-ict.net

　大学入学共通テスト（新テスト）の導入に向けた動きをまとめました。随時更新します。

【マスタ先生の独り言】QRコードを作って、ノートに貼ろう！

　このシリーズでは、Webなどに存在する無料ツールで教科学習にワンポイントで役立ちそうな情報を紹介していきます。

　今回は二次元コード（ここでは、QRコード）を、ノートに貼らせる目的で作ります。マスタ先生と一緒に試してみましょう。

【マスタ先生の独り言】無料アプリでPDFに書き込みを入れてみよう。

　このシリーズでは、Webなどに存在する無料ツールで教科学習にワンポイントで役立ちそうな情報を紹介していきます。

　今回は様々な場面で、資料として提供されることの多い紙面のPDFを、書き込みながら掲示できそうな無料アプリをマスタ先生と一緒に試してみましょう。

「日本らしさ」に気づくためのICTによる主体的な学びの実践～Google Classroomを利用して～

光明学園相模原高等学校　笹原 健司 先生

学年	高校1年高校2年高校3年
教科	英語数学国語理科地歴公民保体家庭情報
科目	社会と情報

海外への修学旅行中に、約400名の生徒が、現地でホストファミリーに対して「日本らしさ」を英語でプレゼンテーションする活動を行う。学習者の「気づき」から「発表」「記録」までをeポートフォリオとコラボレーションシステムを使い、教科横断型の学習になるようにした。

【マスタ先生の独り言】Google Earthで距離や面積を測ってみよう

　このシリーズでは、Webに存在する無料ツールで教科学習にワンポイントで役立ちそうな情報を紹介していきます。

　今回は2018年6月のGoogle Earthにおけるアップデートで、地球上の距離や面積を手軽に算出できるようになった機能の紹介をしていきます。

PowerPoint（パワーポイント）基礎講座

情報における総合実習でのICT機器の利用

帝京高等学校　三輪 清隆 先生

学年	高校1年高校2年高校3年
教科	英語数学国語理科地歴公民保体家庭情報
科目	社会と情報
単元	総合実習「ピクトグラムをつくろう」

グループでの対話協働型の授業を実施してコンセプトを作り，そのコンセプトを基にして各自がIllustratorを用いてピクトグラムを制作した。その後，作業の過程・話し合った内容・思考してきた事柄を1つにまとめて，ロイロノートを使って発表した。

アダプティブラーニング（適応学習）

　個々の生徒の実態に応じて学習内容を提供することを、アダプティブラーニング（Adaptive Learning）と呼ぶ。